戴氏問答:敏而勤學(xué)下一句是什么 全文意思是什么|
現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)宣傳培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維力等各種思維能力。我們?nèi)绾闻袛嗨欠裾娴膶賹?shí)呢?從我們孩子身上來找
現(xiàn)在很多機(jī)構(gòu)宣傳培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維力等各種思維能力。我們?nèi)绾闻袛嗨欠裾娴膶賹?shí)呢?從我們孩子身上來找答案: 孩子補(bǔ)習(xí)了一個(gè)學(xué)科,其他學(xué)科成績(jī)也會(huì)提高 補(bǔ)習(xí)一段時(shí)間后,無需再參加補(bǔ)習(xí)班 學(xué)習(xí)成績(jī)大幅提高,班級(jí)排名大幅提升 五月
學(xué)校的綜合練習(xí)的內(nèi)容和氛圍,以及對(duì)你掌握知識(shí)的檢驗(yàn),是一個(gè)人在校外得不到的.學(xué)習(xí)主要靠自己看書,做題,重要的是不斷總結(jié),思考,上課專心聽講,就夠了.如果想彌補(bǔ)知識(shí)上的漏洞或解決知識(shí)中的某類問題,可以適當(dāng)找有經(jīng)驗(yàn)的家教,重點(diǎn)解決.不宜完全離開學(xué)校.即使半年沒上學(xué)的藝術(shù)生,三月份回來,我也鼓勵(lì)他們?cè)谛W(xué)習(xí),自己時(shí)間上多付出.
敏而勤學(xué),【不恥下問】。 【原文】 子貢問日:“孔文子①何以謂之‘文’也?”子曰:“敏②而勤學(xué), 不恥下問③,是以謂之‘文’也?!?【注釋】 ①孔文子:衛(wèi)國(guó)醫(yī)生,姓孔,名圉,謚號(hào)“文”。②敏:勤勉。 ③下問:向下討教。 【譯文】 子貢問道:“孔文子為什...
敏而勤學(xué)下一句是什么敏而勤學(xué)下一句是:不恥下問。指”資質(zhì)智慧卻勤學(xué)習(xí),而且不以向他人就教他們以為很低端、很簡(jiǎn)略的問題為恥“這類難能珍貴的學(xué)習(xí)精神。不恥下問語(yǔ)出《論語(yǔ)》。意思為哪怕是很低端的問題也會(huì)自動(dòng)向人就教,也不感應(yīng)羞辱。
敏而勤學(xué),【不恥下問】。
【原文】
子貢問日:“孔文子①何以謂之‘文’也?”子曰:“敏②而勤學(xué), 不恥下問③,是以謂之‘文’也。”
【正文】
①孔文子:衛(wèi)國(guó)醫(yī)生,姓孔,名圉,謚號(hào)“文”。②敏:勤勉。 ③下問:向下就教。
【譯文】
子貢問道:“孔文子為何被謚為‘文’呢?”孔子回覆說: “他用功勤學(xué),不以向不如本人的人就教為恥,以是被溢為‘文’。”
【讀解】
【區(qū)別】like用于第一人稱和第二人稱,尚有第三人稱復(fù)數(shù),如I,you,they等。likes用于第三人稱單數(shù)he,she
【區(qū)別】like用于第一人稱和第二人稱,尚有第三人稱復(fù)數(shù),如I,you,they等。likes用于第三人稱單數(shù)he,she等。 like基本寄義 prep.相似;類似;像;(詢問意見)…怎么樣;(指某人常做的事)相符…的特點(diǎn),像…才會(huì); v.喜歡;喜歡;喜歡做;喜歡(
了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)口碑和知名度 現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)五花八門,所以在給孩子選擇培訓(xùn)班時(shí)要觀察仔細(xì)。先要了解培訓(xùn)班的口碑和知名度,可以像周邊的人或者家長(zhǎng)群打聽,這個(gè)機(jī)構(gòu)怎么樣。了解清楚后,對(duì)孩子確實(shí)有利,再給孩子報(bào)一個(gè)適合的班級(jí)。我們要盡量選擇大的且有知名度的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),同時(shí)還要了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)變化情況。因?yàn)檫@些學(xué)生成績(jī)的變化是最你可以直觀參考的數(shù)據(jù)。不能圖便宜給孩子報(bào)一個(gè)班。要知道很多小機(jī)構(gòu)的師資和教學(xué)質(zhì)量是沒有什么保障的。現(xiàn)代君主、大臣、貴族死后都要憑證他生平事跡給一個(gè)名稱, 這就叫“謚”,所給名稱也就叫謚號(hào)。關(guān)于“文”的說號(hào),《逸周 書·謚法解》列了經(jīng)緯六合、道德博厚、學(xué)勤好問、慈惠愛夷易近等 等多種道德,也就是說,通常有這些道德之一的都可以謚為 “文”。那末,孔文子事實(shí)是由于哪一方面的道德而被謚為“文”的 呢?子貢由此而發(fā)出了疑問,孔子因此回覆:“敏而勤學(xué),不恥下 問?!爸鴮?shí)也就是說法所說的“學(xué)勤好問”。
可見,孔子的回覆是有所遵照的,不是想雖然的發(fā)揚(yáng)。
回到“敏而勤學(xué),不恥下問”這八個(gè)字上來看,對(duì)一樣通俗人來說, 敏而勤學(xué)似乎還較量收容易做到一些,而不恥下問就很是之難 了。由于,敏而勤學(xué)然則乎是智慧而用功而已,這方面的典型,有 “鑿壁偷光”、“囊螢映雪”,甚至“頭上吊,錐刺股”等等。而不 恥下問則是要向不如我們本人的人就教,這不只單是個(gè)好欠勤學(xué) 的問題,而且還牽涉到自尊心、虛榮心的問題在內(nèi)。
人們的賦性往往就是云云不能思議。若是本人位卑,本人能 力弱,本人眼光短淺,就教于位尊者、才氣強(qiáng)者、眼光如豆者,那 似乎沒有什么,不以為恥.一旦反過來,以位尊就教于位卑,以 才氣強(qiáng)就教于才氣弱,以博就教于寡,便馬上感應(yīng)臉上不榮耀,恥 于啟齒了。 若是你是西席,若是你是在上為官者,試試看:向你的學(xué)生 叨教,向你的屬下村教,不要礙口飾羞,不要哼哼哈哈——把請(qǐng) 教的話題用盤問的口吻來說。
那才叫難。
以是,只管“不恥下問”是我們時(shí)常掛在嘴邊的話,但要真 正推行起來,還真有一點(diǎn)考人呢。
敏而勤學(xué)出處《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)第一十五》
子貢問曰:“孔文子何以謂之‘文’也?”
子曰:“敏而勤學(xué),不恥下問,是以謂之‘文’也?!?/p>
意思是不以向職位、學(xué)問較本人低的人就教為恥,形收容謙遜勤學(xué)。
成語(yǔ)出處
只管孔文子德性不佳——“孔文子使太叔疾出其妻而妻之。疾通于初妻之娣,文子怒,將攻之。訪于仲尼,仲尼差池,命駕而行。疾奔宋,文子使疾弟遺室孔姞”,可是仍然被謚為”文“(在謚法中極高的謚號(hào)),這難免讓子貢感應(yīng)疑惑。而孔子對(duì)錯(cuò)明晰,不否認(rèn)他的難能珍貴的優(yōu)點(diǎn),見告子貢他的謚的出處——雖然他聰敏而職位高,卻不恥于下問,這是凡人所不及的。
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